貴陽市觀山湖區(qū)樂學(xué)培訓(xùn)學(xué)校

崗位職責(zé)：
崗位職責(zé)：
1.跟進預(yù)約到訪客戶名單，確�？蛻舻牡皆L準(zhǔn)時且順利
2.在客戶到訪后，負責(zé)接待以及提供一對一或一對多的課程咨詢
3.針對客戶不同的需求以及現(xiàn)狀，定制個性化的課程方案，解答客戶所有疑問
4.負責(zé)課程產(chǎn)品的報價及合同簽署
5.其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任

任職資格：
1.積極進取、有責(zé)任心、抗壓力強、有親和力
2.有一定的說服力，溝通、談判能力優(yōu)秀
3.結(jié)果導(dǎo)向，目標(biāo)感強
4.具備良好的學(xué)習(xí)能力
積極進取，勇于挑戰(zhàn)高薪

崗位職責(zé)：
崗位職責(zé)：
1.完成獨立授課，與外教保持良好溝通，與外教合作教授同一個班級，共同完成教學(xué)目標(biāo)并管理上課秩序，保證課程順利進行
2.完成學(xué)員的客戶輔導(dǎo)及作業(yè)輔導(dǎo)，確保學(xué)員達成學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.根據(jù)教研需要，看課練課，參加中外教培訓(xùn)，提高課程及服務(wù)質(zhì)量。
4.協(xié)助舉辦中心教學(xué)相關(guān)活動
5.與班主任及客戶保持緊密溝通，協(xié)助最終達成樂寧課程的再銷售和產(chǎn)生樂寧學(xué)員的好友推薦，保障客戶滿意度
6.其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任

任職資格：
1.本科學(xué)歷，英語或教育專業(yè)，持有CET 6或TEM 4，教師資格證
2.英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利
3.熱愛少兒教育事業(yè)及孩子，關(guān)心他們的成長，有親和力，對孩子有耐心
4.親和力強，具備良好的跨文化溝通能力
5.具備管理孩子的能力
6.有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

崗位職責(zé)：
崗位職責(zé)：
1.指導(dǎo)和監(jiān)督教研體系及教研工作的搭建與有效實施
2.針對當(dāng)前教育政策及教育教改方向進行分析和判斷
3.能夠獨立設(shè)計、組織并開展各校區(qū)的教學(xué)教研活動
4.完善并檢查各校區(qū)教學(xué)和服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化，有效推動標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和精細化的落實
5.帶領(lǐng)團隊完成教研產(chǎn)品研發(fā)工作
6.對教研、教學(xué)和教務(wù)管理等相關(guān)工作內(nèi)容清晰明確
7.其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任

任職資格：
1.本科及以上學(xué)歷，研究生優(yōu)先，對應(yīng)相關(guān)專業(yè)
2.有英語學(xué)科任教3年以上或具備教研工作經(jīng)驗的教師
3.溝通能力強，個人對教培行業(yè)有明確發(fā)展規(guī)劃
4.對客戶需求和基礎(chǔ)教育行業(yè)有深入的理解，并對有師資培訓(xùn)背景優(yōu)先
5.有較強的執(zhí)行力，具備良好的溝通能力

崗位職責(zé)：
崗位職責(zé)：
1.指導(dǎo)和監(jiān)督教研體系及教研工作的搭建與有效實施
2.針對當(dāng)前教育政策及教育教改方向進行分析和判斷
3.能夠獨立設(shè)計、組織并開展各校區(qū)的教學(xué)教研活動
4.完善并檢查各校區(qū)教學(xué)和服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化，有效推動標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和精細化的落實
5.帶領(lǐng)團隊完成教研產(chǎn)品研發(fā)工作
6.對教師管理、教研管理、教學(xué)和教務(wù)管理等相關(guān)工作內(nèi)容清晰明確
7.其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任

任職資格：
1.本科及以上學(xué)歷，研究生優(yōu)先，對應(yīng)相關(guān)專業(yè)
2.有英語學(xué)科任教3年以上或具備教研工作經(jīng)驗的教師
3.溝通能力強，個人對教培行業(yè)有明確發(fā)展規(guī)劃
4.對客戶需求和基礎(chǔ)教育行業(yè)有深入的理解，并對有師資培訓(xùn)背景優(yōu)先
5.有項目統(tǒng)籌管理能力，有成熟項目管理經(jīng)驗者優(yōu)先
6.有較強的執(zhí)行力，具備良好的溝通能力

崗位職責(zé)：
崗位職責(zé)：
1.規(guī)范教學(xué)管理體系,建立并完善教學(xué)評估及質(zhì)量保證體系，組織實施課程教學(xué)管理，確保教學(xué)工作正常進行，提升客戶滿意度
2.指導(dǎo)中外教開展教學(xué)工作，進行課堂觀摩，開展教研以及教學(xué)培訓(xùn)，提高團隊教學(xué)質(zhì)量
3.負責(zé)組織教學(xué)產(chǎn)品運營分析，主導(dǎo)教學(xué)產(chǎn)品迭代，提升教學(xué)產(chǎn)品競爭優(yōu)勢，并帶領(lǐng)團隊優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容
4.制定教學(xué)目標(biāo)并落地執(zhí)行，持續(xù)關(guān)注并通過教學(xué)質(zhì)量管理等措施管理優(yōu)化滿班率、續(xù)費率、退費率等核心運營指標(biāo)
5.與其他部門保持高效合作，確保公司達成整體業(yè)績指標(biāo)
6.根據(jù)公司用人需求，招聘符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)外教
7.其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任

任職資格：
1.本科及以上學(xué)歷，英語或教育專業(yè)，持有較高的英文能力資格證書或英文教學(xué)能力資格證書，持有教師資格證
2.5年以上幼少兒教學(xué)經(jīng)驗或3年以上幼少兒教學(xué)團隊管理經(jīng)驗
3.教學(xué)能力優(yōu)異
4.具備跨文化交流及管理能力
5.英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利
6.熱愛少兒教育事業(yè)及孩子，關(guān)心他們的成長，有親和力，對孩子有耐心
7.抗壓能力強，具備優(yōu)秀的邏輯思維能力，良好的溝通能力及人際能力
8.出色的溝通技能和問題解決的能力
9.具備教學(xué)培訓(xùn)、教研能力及領(lǐng)導(dǎo)力
10.具備良好的團隊合作能力與精神
11.熟練掌握Office操作系統(tǒng)，具備數(shù)據(jù)分析能力

崗位職責(zé)：
崗位職責(zé)：
1.工作指導(dǎo)中外教開展教學(xué)工作，進行課堂觀摩，開展教研以及教學(xué)培訓(xùn)，提高團隊教學(xué)質(zhì)量
2.負責(zé)教務(wù)團隊的日常管理，管理跨文化團隊，確保中外方員工合作及溝通順暢，確保團隊高效運行，保障團隊穩(wěn)定性
3.負責(zé)中心排課管理，提高教師利用率
4.帶領(lǐng)團隊與服務(wù)部門緊密合作，協(xié)助最終達成樂寧課程的再銷售和產(chǎn)生樂寧學(xué)員的好友推薦，保障客戶滿意度
5.負責(zé)校區(qū)整體排課，參與相關(guān)的教學(xué)活動的策劃
6.參與協(xié)助與教學(xué)相關(guān)的系統(tǒng)或體系搭建并完善
7.與其他部門保持高效合作，確保公司達成整體業(yè)績指標(biāo)
8.其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任

任職資格：
1.本科學(xué)歷，英語或教育專業(yè)，持有較高的英文能力資格證書或英文教學(xué)能力資格證書，持有教師資格證
2.4年以上幼少兒教學(xué)經(jīng)驗或2年以上幼少兒教學(xué)團隊管理經(jīng)驗
3.教學(xué)能力優(yōu)異
4.具備跨文化交流及管理能力
5.英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利
6.熱愛少兒教育事業(yè)及孩子，關(guān)心他們的成長，有親和力，對孩子有耐心
7.抗壓能力強，具備優(yōu)秀的邏輯思維能力，良好的溝通能力及人際能力
8.出色的溝通技能和問題解決的能力
9.具備教學(xué)培訓(xùn)、教研能力及領(lǐng)導(dǎo)力
10.具備良好的團隊合作能力與精神
11.熟練掌握Office操作系統(tǒng)，具備數(shù)據(jù)分析能力

崗位職責(zé)：
崗位職責(zé)：
1. 通過與客戶建立長期關(guān)系、及時溝通學(xué)員的學(xué)習(xí)進度，來最終達成樂寧課程的再銷售和產(chǎn)生樂寧學(xué)員的好友推薦 
2. 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程，與教務(wù)部門進行緊密合作，向客戶更新學(xué)習(xí)進度及課堂教學(xué)內(nèi)容，協(xié)助學(xué)員完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高客戶滿意度 
3. 進行班級日常管理工作
4. 其他根據(jù)公司需要所授予的職責(zé)和責(zé)任

任職資格：
1.本科學(xué)歷，教育或英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
2.熱愛少兒教育事業(yè)及孩子，關(guān)心他們的成長，有親和力，對孩子有耐心
3.優(yōu)秀的客戶服務(wù)意識，熱情大方，良好的溝通能力及處理人際能力
4.出色的溝通技能和問題解決能力
5.具備良好的學(xué)習(xí)能力
6.具備管理孩子的能力
7.具備一定英語表達能力和英文基礎(chǔ)，能順暢完成工作中的各項溝通

崗位職責(zé)：
本科及以上學(xué)歷(教育/英語專業(yè)優(yōu)先)，英語四級證書，教培行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮

崗位職責(zé)：
本科及以上學(xué)歷(教育/英語專業(yè)優(yōu)先)
CET-6或TEM-4，英語教師資格證，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利
有跨文化溝通經(jīng)驗及教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮

崗位職責(zé)：

崗位職責(zé)：

崗位職責(zé)：

崗位職責(zé)：

崗位職責(zé)：

崗位職責(zé)：

崗位職責(zé)：

崗位職責(zé)：

崗位職責(zé)：

崗位職責(zé)：

崗位職責(zé)：